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Mathe begreifbar · Grundlagenfach · Quadratische Funktionen

Handout — Theorie

1. Definition

📘 Quadratische Funktion

Eine Funktion \( f : \mathbb{R} \longrightarrow \mathbb{R} \) heisst quadratische Funktion, wenn sie sich in der Form

\[ f(x) = a \cdot x^2 + b \cdot x + c, \qquad a, b, c \in \mathbb{R},\; a \neq 0 \]

schreiben lässt. Die Zuordnung wird auch geschrieben als

\[ f : \mathbb{R} \longrightarrow \mathbb{R}, \quad x \longmapsto a x^2 + b x + c. \]

Der Graph einer quadratischen Funktion ist stets eine Parabel.

2. Die drei Darstellungsformen

Jede quadratische Funktion lässt sich in drei äquivalenten Formen schreiben — alle enthalten dieselbe Information, machen aber je eine andere geometrische Eigenschaft direkt sichtbar:

FormGleichungDirekt ablesbar
Allgemeine Form
(Polynomform, Grundform)
\( f(x) = a x^2 + b x + c \) \(y\)-Achsenabschnitt: \( f(0) = c \)
Öffnung: Vorzeichen von \(a\)
Scheitelform \( f(x) = a (x - u)^2 + v \) Scheitelpunkt: \( S(u \mid v) \)
Streckung und Öffnung: \(a\)
Linearfaktorform
(Produktform)
\( f(x) = a (x - x_1)(x - x_2) \) Nullstellen: \(x_1\) und \(x_2\)
(falls reelle Nullstellen existieren)

Bedeutung des Streckungsfaktors \(a\)

BedingungWirkung auf die Parabel
\( a > 0 \) nach oben geöffnet
\( a < 0 \) nach unten geöffnet
\( |a| > 1 \) enger als die Normalparabel (gestreckt)
\( |a| < 1 \) breiter als die Normalparabel (gestaucht)
\( a = 1,\; b = c = 0 \) Normalparabel \( y = x^2 \)

3. Scheitelpunkt

📘 Scheitelpunkt aus der allgemeinen Form

Aus \( f(x) = a x^2 + b x + c \) ergibt sich der Scheitelpunkt:

\[ S(u \mid v),\qquad u = -\frac{b}{2a},\qquad v = c - \frac{b^2}{4a} = \frac{4ac - b^2}{4a} \]

Alternativ: \( v = f(u) \) durch Einsetzen.

📘 Symmetrieachse

Die Parabel ist symmetrisch zur senkrechten Geraden durch den Scheitelpunkt:

\[ x = u = -\frac{b}{2a} \]

4. Nullstellen und Diskriminante

📘 Mitternachtsformel

Die Nullstellen einer quadratischen Funktion \( f(x) = a x^2 + b x + c \) sind die Lösungen von \( f(x) = 0 \):

\[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \]
📘 Diskriminante \(D\)

Der Ausdruck unter der Wurzel heisst Diskriminante:

\[ D = b^2 - 4ac \]

Ihr Vorzeichen entscheidet über die Anzahl reeller Nullstellen.

DiskriminanteAnzahl NullstellenGeometrische LageLinearfaktorform
\( D > 0 \)zwei verschiedene Nullstellen \(x_1, x_2\)Parabel schneidet die \(x\)-Achse\( a (x - x_1)(x - x_2) \)
\( D = 0 \) eine doppelte Nullstelle \(x_1\) Parabel berührt die \(x\)-Achse (Scheitel auf der Achse)\( a (x - x_1)^2 \)
\( D < 0 \)keine reelle Nullstelle Parabel berührt die \(x\)-Achse nichtexistiert nicht in \( \mathbb{R} \)

5. Umwandeln zwischen den Formen

VonNachVorgehen
Allgemeine Form Scheitelform \( u = -\dfrac{b}{2a} \), \( v = c - \dfrac{b^2}{4a} \), \(a\) übernehmen
Scheitelform Allgemeine Form Klammer ausmultiplizieren
Allgemeine Form Linearfaktorform Nullstellen \( x_{1,2} \) berechnen, \(a\) übernehmen
Linearfaktorform Allgemeine Form Klammern ausmultiplizieren

6. Anwendungen der Formen — Übersicht

Jede Form hat zwei typische Einsatzgebiete: einmal zum Zeichnen einer gegebenen Funktion, einmal zum Aufstellen der Funktionsgleichung aus gegebenen Bedingungen.

FormAnwendungVorgehen
Allgemeine Form
\( ax^2 + bx + c \)
Nullstellen / Achsenschnittpunkte bestimmen \( 0 = ax^2 + bx + c \) mit Mitternachtsformel lösen. Achsenschnittpunkte: \( S_{x_1}(x_1\mid 0),\;S_{x_2}(x_2\mid 0),\;S_y(0\mid c) \)
Funktionsgleichung aus 3 Punkten bestimmen Setze die 3 Punkte einzeln in \( y = ax^2 + bx + c \) ein. Es entsteht ein lineares Gleichungssystem mit 3 Gleichungen und 3 Unbekannten \(a,\,b,\,c\) — lösen.
Scheitelform
\( a(x-u)^2 + v \)
Parabel zeichnen / Transformation Ausgehend von der Normalparabel \( y = x^2 \) verschieben in \( S(u\mid v) \) und mit \(a\) strecken (\(|a|>1\)) bzw. stauchen (\(|a|<1\)); bei \(a<0\) zusätzlich an der waagerechten Achse spiegeln.
Funktionsgleichung aus Scheitel und einem Punkt Setze \(u\), \(v\) und die Koordinaten des zweiten Punktes in \( y = a(x-u)^2 + v \) ein und löse nach \(a\) auf.
Linearfaktorform
\( a(x-x_1)(x-x_2) \)
Parabel aus den Nullstellen zeichnen \(x_1\) und \(x_2\) auf der \(x\)-Achse eintragen. Symmetrieachse: \( x_S = \dfrac{x_1 + x_2}{2} \). Mit \( y_S = f(x_S) \) den Scheitel bestimmen — Parabel zeichnen.
Funktionsgleichung aus Nullstellen und einem Punkt Setze \(x_1\), \(x_2\) und die Koordinaten des Punktes in \( y = a(x-x_1)(x-x_2) \) ein und löse nach \(a\) auf.

7. Spezialfälle und Typen

TypGleichungBedingungEigenschaft
Normalparabel \( f(x) = x^2 \) \(a=1,\,b=0,\,c=0\)Scheitel im Ursprung
reine quadratische Fkt. \( f(x) = a x^2 + c \) \(b = 0\) Symmetrieachse ist \(y\)-Achse, \( S(0 \mid c) \)
Scheitel auf \(x\)-Achse\( f(x) = a(x-u)^2 \) \(v = 0\) doppelte Nullstelle bei \(x_1 = u\)
Scheitel im Ursprung \( f(x) = a x^2 \) \(b = c = 0\) verlängerte / gestauchte Normalparabel

8. Anwendung: quadratische Modelle

In Anwendungssituationen entspricht die quadratische Funktion oft einem realen Sachverhalt:

SachverhaltModellBedeutung der Parameter
Wurfparabel \( h(x) = a(x-u)^2 + v \) \(S(u\mid v)\): höchster Punkt; Nullstellen: Auftreffpunkte
freier Fall (s-t) \( s(t) = \tfrac{1}{2} g\, t^2 + s_0 \)\(g\): Erdbeschleunigung, \(s_0\): Starthöhe
Bremsweg \( s_B(v) = \dfrac{v^2}{2 a_B} \) \(a_B\): Bremsverzögerung; Faustformel: \(s_B \approx v^2/100\) (\(v\) in km/h)
Brückenbogen / Kabel \( h(x) = a x (x - L) \) \(L\): Spannweite, \(a<0\) bei nach unten hängendem Bogen
Umsatz / Gewinn \( U(x) = (p_0 + x)(n_0 - k\, x) \)Preis\(\cdot\)Menge — Maximum am Scheitelpunkt
⚠ Achsen mit Einheit beschriften

Bei Anwendungsaufgaben gehören Grösse und Einheit an die Achsen, z.B. \( t \) [s], \( h \) [m], \( v \) [m/s]. Die Skalierung wird aufgabenbezogen gewählt — bei reiner Mathematik dagegen 1:1, mit Achsen \(x\) und \(y\) ohne Einheit.

9. Zusammenfassung

GrösseFormelBedeutung
\( f \) \( f(x) = a x^2 + b x + c \) allgemeine Form, \(a \neq 0\)
\( S \) \( S\!\left(-\dfrac{b}{2a}\;\Big|\;c - \dfrac{b^2}{4a}\right) \) Scheitelpunkt
\( x_{1,2} \)\( x_{1,2} = \dfrac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \) Mitternachtsformel
\( D \) \( D = b^2 - 4ac \) Diskriminante (entscheidet Anzahl Nullstellen)
\( S_y \) \( S_y(0 \mid c),\; c = f(0) \) Schnitt mit der \(y\)-Achse
Der Graph einer quadratischen Funktion \( f(x) = a x^2 + b x + c \) ist stets eine Parabel. Drei Punkte (oder Scheitelpunkt + ein Punkt, oder beide Nullstellen + ein Punkt) genügen, um sie eindeutig zu bestimmen.